平顶山市卫生学校的办学指导思想是:“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,牢固树立科学发展观。全面贯彻落实国家的教育方针,坚持‘以人为本’,‘规模、结构、质量、效益’协调发展,全面提升学生质量,努力实现省内有地位、国内有影响”。
近年来,学校狠抓内涵建设,始终坚持:“以改革促发展,以强内涵提升人才质量为兴校之路,以提升办学综合水平为强校之本,以提升办学层次为办学目标学校” 的办学理念,内强管理,外树形象,依托高校优质的教育资源,积极开展师资队伍和学科建设,利用国内知名医院的资源优势,借船出海,努力打造实习就业平台。
师资力量编辑学校现有教师127名,其中高级技术职称的59人,硕士研究生61人。省级学科带头人1人,省级骨干教师4人,在省级以上专业学会中担任主任委员、副主任委员的12人,平顶山市科技拔尖人才4人,平顶山市青年科技专家4人。学校在北京大学、复旦大学、浙江大学等知名大学特聘9位专家、教授为高级顾问、客座教授,指导学校远期发展和教科研工作。近年来,我校教师公开发表论文600余篇。主参编中国家统编教材、省统编教材42部,医药卫生类图书125部,获国家级专利3项、国家级科研成果3项,省、市级科研成果46项。图书馆藏书18万册,中外文期刊330余种。
为优化教育资源、提高办学层次,先后与北京大学、北京中医药大学、新乡医学院、河南职工医学院南阳医学高等专科学校联合办学,开展专科和本科学历教育,目前在校生规模达5000余人。
就业机会编辑学校为毕业生积极搭建就业平台,在北京、上海、天津、广州、深圳、昆明、杭州等地建立了稳固的实习就业基地。先后与40多家三甲医院及医疗机构签订了用人合作协议,目前已有近千名优秀毕业生在上述地区工作,得到了用人单位的好评。
进入“十一五”,学校确立了四个定位和转型:一是类型定位和转型,近期要根据自己的办学条件、办学能力和本地区社会需求,以国家级重点职业学校为依托,重点发展护理特色专业;远期,经过努力逐步创造条件,向以高等医疗护理专科为主、相关专科为辅的高等专科学校转型。二是服务定位和转型,从面向本地培养合格的护理人才,服务平顶山地区农村、社区、医疗机构和社会公共卫生机构向辐射全国转型,为经济发达地区、急需护理专门人才的大中城市输送大批合格的护理人才。三是特色定位和转型,增加护理专业招生比例,集中教学条件和师资力量,全力打造护理名牌专业,带动相关医学专科发展。扩大护理专业口径,改革护理课程体系、教学内容、教学方法,确立以基本护理理论、基本护理知识、基本护理技术为重点的教学内容,积极吸纳反映医学护理模式、卫生服务模式转变所必需的各种新概念、新技能、新知识,把学校建设成为有品牌、有特色、有水平、有信誉的重点护理专科学校。四是办学重点定位和转型,改变计划经济下的大而全、小而全的办学模式,根据市场需求,重点为社会培养紧缺型医护人才。积极参与国际文化卫生交流,聘请国际护理专家教授,来校讲课、培训师资、编审教材,发展实习培训基地,提高学校基础设施和师资力量,提高办学管理水平,争取尽早走出国门、走向世界。
随着学校的不断发展壮大,学校在新城区征地339.3亩作为新校区,设计总建筑面积16.18万平方米,总投资2.54亿元,一期工程建设项目有图文信息中心和行政办公楼、教学楼、实验楼、食堂餐厅和文体活动中心,建筑面积10.5万平方米,投资1.2亿元,已于2005年9月27日正式开工奠基。
平顶山市教育“十一五”发展规划的提出“以平顶山市卫生学校为依托创建平顶山医学高等专科学校”,给学校的发展创造了新的机遇,同时也提出了严峻的挑战,新校区建设、申办平顶山医学高等医学专科学校是今后几年学校发展的第一要务,争取经过几年的努力,把学校建设成为以护理为主、多学科结合的、省内一流、国内有一定影响的高等院校。
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