团体心理辅导的目标是什么

团体心理辅导是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，团体心理辅导师在这其中的作用是很大的，因此有证书的团体心理辅导师会显得更专业一点，接下来将由小编为大家介绍团体心理辅导的目标是什么。

本文目录

• 1 团体心理辅导的目标
• 2 团体心理辅导的过程
  • 2.1 叙述
  • 2.2 暴露/自我暴露
  • 2.3 交流对策，树立榜样
  • 2.4 总结，升华

团体心理辅导的目标

团体心理辅导的功能与目标有三个层次：矫治、预防和发展，且预防、发展重于矫治。也就是说不是学生出现了心理问题才需要进行团体心理辅导，而是通过辅导，一方面帮助学生掌握有关知识和社会技能，学会用有效的、合理的方式满足自己的需要，提高人际交往水平，学习自主地应付由挫折、冲突、压力、焦虑等带来的种种心理困扰，减轻痛苦、不适的体验，防止心理疾患的产生，保持正常的生活和学习；另一方面协助学生树立有价值的生活目标，认清自身的潜力和可以利用的社会资源，承担生活的责任，发挥个人的潜能，过健康快乐的生活。

在团体心理辅导中教师和学生的地位是平等的，教师要允许和鼓励学生发表不同的观点、看法，重视学生的意见，移情理解学生，尊重学生，不能居高临下的训斥学生，不能讽刺、嘲弄学生，不揭学生「短」，要无条件地关怀和接纳学生，让学生感受到教师对他们的理解、尊重和接纳，从而抛开心理上的防范，对自己的内心世界作更自由的、深入的探索。

团体心理辅导的过程

叙述

在场的咨询师和督导不用做过多引导，只需按顺序请在场人员如实描述自己所见所闻和感受，允许其它人额外补充，允许中途落泪，允许带有 情感 的描述，在第一部分的辅导中，我们尽可能的通过在场人员的描述，还原整个事情的全貌。

暴露/自我暴露

以情绪和 情感 为主，这个阶段，情绪发泄的过程居多，但要注意不要过分宣泄，否则会变成负面会议。

交流对策，树立榜样

请在场人员讲述自己遇到的难题和处理方法，以及处理后自己的感受。这个过程对医护人员特别有帮助，他们在接待患者的过程中，可能遇到各种各样的问题，技术上的，情绪上的，生理上的，心理上的……通过交流，大家都能学习到接下来在抗疫期间再遇到类似的事情，该怎么办。非常实用，这是马上就能用上的宝贵经验。

总结，升华

将在场每个人的经历和感受升华到一定的高度，鼓舞大家在接下来的疫情工作中如何面对自己，面对患者，面对亲人。要升起自己内心的力量。

在这个过程当中，暴露程度很重要。如果没有自我暴露，是无法建立信任和共情的，但是暴露过多，就可能引爆全场的情绪，场面失控，每个人在结束团体咨询后，原有的感觉加重了，原有的负面情绪增多了，这样的团体咨询很危险。