一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。二、按照消毒制度的规定，完成消毒工作。每天要保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。六、根据本班教育教学要求做好配班工作。
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一个保育员的案例：
闺蜜家的女儿上了中班，有一次班里举办活动，得了全幼儿园第一名。群里的家长们都非常感谢老师，纷纷送上祝福的话。大家聊天聊的都很尽兴。其中，有一位家长这样说：「感谢班级里两位老师的辛勤付出，辛苦啦！」后面大家都没有吱声。只见，群里的一位老师发的：「老师们很辛苦，保育员老师也很辛苦啊！班里三位老师呢！」这位家长连忙道歉，说自己打错了字。忘记了保育员老师。
从这个案例可以看出，保育员老师在一些家长心目中的地位也是比较低的。
幼儿园保育员老师到底是干什么的呢？
有许多人认为，保育员就相当于保姆，这样的想法是不对的。
一个真正有爱心的保育员其实在孩子的生活中扮演三个角色。
第一，保育员是孩子的生活老师。
保育员从早晨上班开始，第一项工作就是检查教室的各个角落，以确保孩子的安全。打开窗户，通风透气，以便让孩子呼吸到新鲜的空气。
小班孩子，刚上幼儿园，没有自理能力。保育员会教孩子，学习自己穿衣服、吃饭、洗手、垫被子等。让孩子从什么都不会，变得什么都能干。增加了孩子的自豪感。
我儿子今年刚上小班，前不久，他们班里举行了「穿衣服比赛」，儿子得了一个「自理能力进步奖」，回家以后，高兴的拿着奖章和我们炫耀。可以看出来，儿子非常的兴奋。这是儿子生命当中得的第一张奖章，我们也为儿子感到高兴。忽然感觉，孩子长大了……
第二，保育员是孩子的心理老师。
刚刚迈入幼儿园大门的小朋友，对幼儿园的生活很不习惯。他们经常会想起自己的爸爸妈妈。所以，在孩子们不开心的时候。一个有爱心的保育员就会充当「妈妈」的角色，让孩子感受到老师的温暖。这样孩子，就不会那么容易孤单了。孩子在幼儿园里，有自己喜欢的老师，每天就很乐意去上幼儿园。
做了妈妈的保育员，会对入园的小朋友，产生一种怜惜的心里。她们看着那些可爱的孩子，就想起了自己家的宝宝，会不知不觉的去疼爱这些孩子。俗话说，人性本善，其实，大多数的保育员是非常有爱心的。
第三，保育员是孩子的德育老师。
保育员每天都在做一些琐碎的事情，包括扫地、拖地、洗碗、刷杯子、倒水、拿饭等。每一件事情都很简单，但是从早到晚做这些事情，难免会很劳累。身体素质好的人，没有什么事情。身体素质不好的人，有可能会天天生病。有些保育员面对这些杂乱的事情，还能够保持积极乐观的心态，让孩子们感受到老师的伟大。保育员热爱自己的职业，对待工作勤勤恳恳，对待孩子热情温暖。孩子们，可以从保育老师身上学到宝贵的精神。
有些父母可能会提出反对的意见，认为现在社会曝光出许多幼儿园老师虐童的案例，觉得大多数的保育员老师都不靠谱，素质不高。
其实，我们不论评价什么事情，都应一分为二的看问题。绝对不能一刀切。看到新闻上的某个幼儿园的保育员老师虐待孩子，就认为所有的保育员老师都是「可恨」的。那我们的社会怎么能够和谐呢？
对于素质低下的老师，我们要大胆去抨击。对于默默付出的老师，我们也要肯定她们的工作。只有这样，我们的社会才能够进步，我们的孩子才能够健康成长。
" alt="市人社局党组副书记程康莅临遂宁应用高级技工学校调研">
