广州育婴员专业培训班

1、社区育婴指导站的保教老师和亲子教师

2、幼儿园托班早教老师

3、早期教育咨询公司工作人员

4、亲子园及类似早教机构工作人员

5、入户指导高级育婴师

6、0-3岁婴幼儿相关行业工作人员

【招生对象】

1.从事0~3岁婴幼儿教育、保育工作人员；

2.对婴幼儿早期教育感兴趣的人士；

3.计生，妇幼保健员的工作人员；

4.亲子园、幼儿园、托幼机构等从事人员及准妈妈、新妈妈和有志从事育婴事业的社会各界人士。

【课程介绍】

育婴员是指对0―3婴幼儿生活照料、日常生活保健与护理和教育，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。育婴师的主要职责是育人，既不同于保姆，也不同于保育员。育婴师除了基本生活护理外，还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划，选择和设计游戏活动，锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。

【有关证书】

学员完成规定的培训课程，并经鉴定合格者，可取得由国家人力资源和社会保障部统一印制和按规定核发的国家职业资格证书，该证书为终身有效之职业资格证书，是持有者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用员工的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平。

【上课形式】

网络课程

【课程学习】

基础知识：

1、婴儿解剖及生理发育特点：呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统；

2、婴儿心理发展特点：感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力；

3、婴儿营养：热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为；

4、婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法；

5、相关法律、法规知识：宪法的相关知识、母婴保健法的相关知识、未成年人保护法的相关知识、儿童权利公约的相关知识、中国儿童发展纲要（2001--2010年）的相关知识、食品卫生法的相关知识、劳动法的相关知识。

操作技能：

1、生活照料：饮食；饮水；睡眠、二便、三浴；卫生（居室、个人、四具）；

2、日常生活保健与护理（新生儿游泳、预防接种、生长监测、常见疾病护理、预防铅中毒、意外伤害处理）；

3、教育 （动作技能训练、智力开发、婴儿发展评价、情商和社会行为及人格培养、实施个别化教学计划、培训指导与评估）。

【师资介绍】

王艺霖

儿科医生，知名幼教专家。广东省家庭文明与亲子教育学会会员；广州大学家庭教育研究所家庭教育项目组成员、讲师；近十年育儿早教期刊杂志主编、亲子关系作家、资深家庭教育讲师的工作经验。

曾任《Babylife育儿生活》杂志的执行主编；

曾任《优生宝宝孕妈咪》亲子关系专栏作家；

已出版《宝宝，我该如何爱你》、《善解童心》等书籍10余本；

有对数百个0-6岁宝宝的成长过程进行过跟踪调查及辅导咨询经验 。

常粉

毕业于河南省医学院校，妇幼保健专业，曾工作于专业早教机构5年，现任职于国家劳动就业部门高级育婴师培训和大型营养机构专业营养师培训师等工作。国家高级育婴师，国家高级营养师，育婴师国家职业技能认证培训师，全人教育协会成员，广州市劳动再就业中心特邀讲师，广州计划生育教育基金会顾问讲师。

【发展前景】

根据国家公布最 新的职业资格目录清单，近几年国家减少了70%的职业资格工种，作为国家81个职业资格工种之一，育婴员职业资格得以继续保留，证明国家对婴幼儿行业的重视，同时随着二胎政策的开放以及家长的重视，育婴员职业将会在政策的支持和市场的需要下发展的越来越好。

【准备资料】

1、身份证：复印件1份（身份证要双面复印在A4纸上）；

2、毕业证：复印件1份；

3、大一寸白底彩照5张；