有用。营养师技能证书,可以是由某一个机构或者企业颁发的,它是能够证明你具备相应技能能力来从事营养师岗位的等级证书。
营养师是专门指通过严格营养基础理论学习和专业临床营养技能修炼,能够指导人们在饮食、预防疾病、辅助治疗、预防亚健康、健康管理等领域,并能够设计好方案和跟踪服务的营养专业人才,在营养师法立法中,将以获得资格证书为合格上岗。
本文目录
学习内容
公共营养师学习的内容主要有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、特殊人群的营养、各类食品的营养价值、营养专题教育、营养计算软件的应用、营养师就业创业指导、食品的物理及简单的生化检测方法等。
考试教材《公共营养师(基础知识)》、《公共营养师(国家职业资格三级)》。
备考学习方法:
合理安排时间:
考试串讲前每天应安排适当的时间(个人做法:不低于1个小时)看书,可以是粗略的地看。通过反复看书,形成对书本内容的大概记忆。
总体把握,突出重点
系统掌握书本的内容结构。平时看书时,对于每一章的重点内容,纲要式的要点部分,边看边划,加强记忆。
边看边做,辅助记忆
每看完一章书,安排一点时间去做题。最好是独立闭卷做题。假如没有足够时间,也可以采用边做边参考答案的方法。难做的题目应马上翻书找答案,不懂的题目应做好记录。通过做题的方式可以大大加强记忆。
多种方法,强化记忆
1.做题的方式,看、读、听、写
2.词语或顺口溜(如:诊断、监测、导向、竞争)
3.联想式
4.制定绩效管理制度的基本原则
5.公开与开放的原则
6.反馈与修改的原则
7.定期化与制度化原则
8.可靠性与正确性原则
9.可行性与实用性的原则
10.条理清晰,先后有序
看每一章时,最好按照基础知识-----习题集------做题的顺序。通过对相同章节循环翻阅的方式加深记忆。
重视串讲,大胆推测
千万不可忽视考前串讲的内容,留心串讲老师的言行,及时将老师串讲的重点内容记录在课本上。根据串讲内容,大胆推测「大题」的考试方向。
小组讨论,加深记忆
串讲完毕后,可安排半天时间做小组讨论。一是讨论练习题的答案,特别是重点和难点题目的答案;二是讨论串讲内容的重点,各自提出自己的意见,并重点讨论有关「大题」的答案。
突击复习,背水一战
考试前一周,根据考前串讲和小组讨论的内容,突击复习,并将有关「大题」自己做一遍。
考试的方式:
采用纸笔考试的方式
报名方式
参加培训鉴定的学员提供相关的电子版资料和邮寄相关的纸质资料在报名截止前给代报机构,请尽早提交。
报到需提交的材料:
①公共营养师水平评价考试报考申请表1份(附件1)
②身份证复印件2份(原件复印,在有效期内)
③毕业证复印件2份(原件复印,在校学生提交学生证复印件)
④工作年限承诺书1份(以工作年限报考才需要提交,附件2)
⑤近期个人2寸免冠白底彩色照6张(照片背后写名字)