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师徒结对 传承匠心 温暖同行——记2022学年新教师培养师徒结对会议

来源:网络 2022-09-23 932

师徒结对   传承匠心  温暖同行

——记2022学年新教师培养师徒结对会议

“谆谆语相伴,默默艺相传。共谱育人曲,唯青胜于蓝。”为充分发挥学校骨干教师的传、帮、带作用,促进新教师的专业成长。9月22日上午,景宁职高举办了2022学年新教师培养师徒结对仪式。此次会议由教科处金维巧主任主持,会议分为以下几项议程:

1、师徒初识,互表初心

师生相识,教学相长共前行。在轻松温暖的氛围之中,12名新教师逐一进行自我介绍。新教师从自身的情况出发阐述了开学以来工作上的一些感受,认为教育之路任重而道远,纷纷表示要成为一名以爱为底色、有温度的青年老师。

徐杰老师作为师傅代表发言,他认为作为新教师,对待教学,要努力虚心;作为骨干教师,对待徒弟,要发挥“传、帮、带”的示范带头作用。

2、谆谆教诲,殷殷期盼

语重心长,温暖同行话未来。吴家亮校长对新教师的成长提出以下三点要求:

1.态度决定未来,要有学习意识,掌握“高、新、精、尖”的技能。2.灵活运用数字工具,做一名与时俱进的老师。3.要学会“将来时”的思维,做前瞻性教师,让“适时学习”成为生活的一部分,努力成为一个有故事的人。

范小华副校长诚挚指出:学校要以“任务型”形式培养新教师,让新教师快速成长;师傅在“帮带”的过程中,言传身教,提升技能,共同进步;新教师要努力做一名“尽责尽职、牢记师德、注重习惯”的老师。

3、聘书为信,肩承责任

师徒相携,青蓝相接传薪火。吴家亮校长为12位师傅颁发聘书,骨干教师被任命为师傅,承载着庄严而又神圣的教育使命。希望新教师在师傅的帮助和培养下,钻研教学业务,提升教学技能,砥砺前行,茁壮成长。

最后,金维巧主任对本次活动做总结讲话。她指出“师徒结对”的目的与意义,并对新教师的成长提出了具体的要求和建议。希望新教师虚心学习,时时反思,带着使命与责任,带着承诺与誓言,用心做一名“真老师”。

得遇良师,何其有幸。相信景宁职高的新教师们在师傅的细心的指导下,怀揣满腔热爱,开发内在潜能,成为一名更加专业的青年教师!

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