11月22日、23日,东台中专举行职教高考班高三教育教学工作专题调研活动,校领导杨勇、丁丽华全程参与。
本次调研以“增强危机意识、诊断查摆问题、寻求解决策略”为目的,听评课20节,查阅了教学计划、教案、作业等教学业务资料,组织近300名学生参加了问卷调查。
23日上午,丁丽华主持专题调研反馈会,台城校区学生处、教务处通报了相关调研结果。
反馈会上,杨勇指出,此次专项调研活动达到了预期目标:听汇报,了解了高三整体情况;听评课,调研了课堂教学情况;阅资料,掌握了师生教复习状态。他强调,围绕“打造属于东台中专的职教高考品牌,重塑盐城领先形象”的目标,思考并实践好“怎么抓、抓什么、谁来抓”这三个基本问题。从学校层面而言,成立职教高考备考工作指导小组,统筹、协调、服务、督查高三复习备考工作;研究出台学校层面提高职教高考班人才培养质量的意见,细化管理模式、考核方法,优化专业设置、人员配置等;支持综合高中部加强跨区域间的校际交流,学先进、比先进、创先进。他要求综合高中部和高三年级团队,一是“道不可坐论,德不可空谈”,立德树人要回归现实、立足实践。二是研究为“本”,做“明白人”,深度研究职教高考信息,做高考备考的明白人;要认真研究职教高考题目,学会在试题的研究中与命题人对话,提升学生的解题能力,做命题指导的明白人;要研究评分细则与标准,明确答题的规范性要求,学会与阅卷人对话,做阅卷分析的明白人;各学科要抓好落实,制定知识点验收清单,注重课堂知识点验收,指导学生规划好时间,实现每一个学生的增值发展。三是要以办人民满意的教育为追求,不忘初心,强化师德,用自己奋斗的状态去引领学生的奋斗状态,把每一个学生有获得感的高中生活作为衡量质量的价值取向。
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