山西桐封技工学校：质量分析思得失 分享交流促成长

考试是教学过程中的一个重要环节，考试的检测与反馈功能是教育目标管理的主要手段，考试提供的信息比考试成绩更加重要。

为全面总结考试情况，更好地提高教学质量，山西桐封技工学校升学二年级组织开展了11月份月考分析会，旨在针对11月份月考成绩及教学中出现的问题进行分析，发现问题，找出方法，相互讨论，共同解决。山西桐封技工学校副董事长兼校长任成亮，升学二年级各学科教师参加了本次会议。

各学科教师针对本学科的教学特色，学生学习掌握情况以及本学科在兄弟学校中的排名进行深入分析，从教师本身进行反思，总结11月份中教学的不足，提出在今后的教育教学工作中，具体的实施方案。

升学部校长任成亮强调，各学科应当调整策略，强化检查与监督，稳扎稳打提高教学质量。各教师应不断学习，强化自身实力，“要想给学生一碗水，首先自己就应有一桶水，并且是源源不断的活泉水”。

年级组长董晓伟针对问题及措施进行总结。他提出，在今后的工作中，每位教师应针对不同的学生，进行相应的教学。做到因材施教并对教师教学的方方面面进行详细总结。

试卷分析会不仅仅是对工作的总结反思，更是对下一步工作的指导。本次试卷分析会，教师们掌握了自己的教学动态，为今后指导教学教学评价以及科学管理提供可靠依据，相信在全体教师的共同努力下，山西桐封技工学校升学一年级全体师生定能携手共进，砥砺前行。