当前位置:首页 > 学校新闻 > 
当前位置:首页 > 学校新闻 > 

“卯”定新目标 奋进新征程——建湖中专召开开学工作会议

来源:网络 2023-02-02 598

2月1日,建湖中专在西校区召开开学工作会议。学校党委领导班子成员出席会议,各系部、处室全体成员参加会议。学校党委副书记、副校长夏正红主持会议。

她首先从党建和思政、职教“双考”、专业建设、人才培养、队伍建设等八个方面总结了过去一年来学校工作取得的成绩,对大家辛勤付出和无私奉献表示衷心感谢。

学校党委书记、校长朱长安指出,2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是学校职业教育“提质培优”“双优计划”冲刺之年,是学校推进“高职升级”的关键之年,更是学校“十四五”承上启下迈上高质量发展新征程之年。围绕办学目标提出新学年学校工作思路:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神;以党建为统领,以质量为核心,以新《职业教育法》为准绳,坚持立德树人、全面育人,坚持升学与就业并重,加强队伍建设、专业建设,深化产教融合、校企合作,筑牢安全基石,继续“做强五年制高职、做优职教高考、做实为企服务”,继续打造“教师幸福、学生自信、企业满意、社会认可”的职业学校,为县域经济和社会高质量发展贡献更多智慧和力量,全力朝着省“双优”学校、省联院分院的目标大步迈进!

朱长安对新学期开学工作进行了全面细致部署,并提出明确要求:一是抓党建,强作风,全力营造风清气正育人环境;二是讲人文,多关怀,提高广大教师幸福感;三是强品牌,树形象,提升职业教育办学水平;四是提技能,重实训,力争技能大赛金牌突破;五是勤走访,求合作,用情用心服务产业发展;六是抓“网格”,重安全,构筑平安和谐稳定校园。

系部、处室代表就新学期部门工作目标和思路上台发言。

职教高考部:新学期,将从目标生管理、质量抽测推动、榜样树立学习、德育激励、养成教育规范、心理辅导跟踪、高考真题试卷风格、命题思路教研入手,调动师生智力和非智力因素,精细化、针对性复习迎考,积极备战技能考试,全力完成本科省控线80人的学校既定目标。

高职部:面对“专转本”录取人数不低于60人目标,我们只能做出一种选择,那就是超越。我们将投入比以往更多的时间和精力,做好管理工作,力争把工作做细做实,抓住中等生的数量和质量,努力让更多的学生树立自信心,用真诚、平等、信任带动学生,做好沟通工作,增强服务意识,和任课老师全力合作,全力打好打胜五年制高职荣誉之战。

设备管理处:新学期,将紧扣学校办学理念和发展目标,结合本部门工作实际和要求,强化设备管理规范,着力提升运行实效,坚持管理与建设并重,积极践行为师生服务宗旨,努力实现实验实习设备“管好、用好、服务好”的工作目标。

后勤服务处:将以创建和谐校园共享幸福教育为目标,强化服务意识,提高保障能力,扎实做好以下工作:强化日常巡查,责任区域全覆盖;开源节流,杜绝浪费;加强重点项目推进进度,确保工程质量;加强膳食管理,不断提高师生满意度;敦促已峻工工程项目,进行项目审计。

新学期,号角嘹亮;新征程,脚步铿锵。让我们撸起袖子,以奔跑的姿态继续奔跑,以奋斗的激情接续奋斗,勠力同心书写建湖中专高质量发展新篇章。

点击展开
相关文章
  • 2025年沈阳大学MBA报考条件
    2025年沈阳大学MBA报考条件已经公布,以下是相关内容,供大家参考,如有变动,以学校最新公布的信息为准:
    2025-05-1043
  • 2025深圳技术大学研究生初试复试所占比例
    本文为大家整理的是2025深圳技术大学研究生初试复试所占比例,希望对大家有所帮助,如有不同,还请以各学院/专业实际公布的比例为准。
    2025-05-1043
  • 作曲与作曲技术理论专业大学排名
    目前教育部门并没有公布权威的作曲与作曲技术理论专业大学排名榜单,本文为大家整理的是作曲与作曲技术理论专业入选了国家级、省级一流本科专业建设的大学,通常来说能入选的大学都是不错的,特别是能入选国家级一流本科专业的大学,以下是具体大学名单一览表,希望对大家有所帮助。
    2025-05-1343
  • 全国民族类一本大学排名
    高考填报志愿时,全国民族类一本大学排名情况是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,但是教育部门并没有公布权威的大学排名,以下是职校名录为大家整理的相关榜单,希望对大家有所帮助。
    2025-05-1343
  • 内蒙古高考报名人数统计表(含2015
    2024年内蒙古高考报名人数为21.8万,2023年内蒙古高考报名人数为21.1672万,2022年内蒙古高考报名人数为18.5万,2021年内蒙古高考报名人数为184715,以下是职校名录为大家整理的内蒙古2015-2024年高考报名人数,供大家参考。
    2025-05-1343
热门资讯
学校推荐