枣庄工程技师学院成功举办第一期工学一体化教师培训班

为加强工学一体化教师队伍建设，学校于7月6日至15日成功举办第一期工学一体化教师（三级）培训班，共72位专业课教师报名参加培训活动。

在7月6日举行的培训班开班仪式上，学校党委书记、校长沈继章出席并作动员讲话，他强调了工学一体化人才培养模式改革对技工教育高质量发展的重要性，勉励全体学员认真完成学习任务，加强横向交流，共同提高教育教学能力。学校党委委员、副校长甘信峰安排部署工学一体化培训工作，并要求参训学员遵守时间，按时培训。参训学员代表栗辉作表态发言，表示要提高思想认识，全力以赴圆满完成此次培训任务。

本次培训按照国家工学一体化教师（三级）培训的标准设计，培训内容聚焦课程设计、教学实施、资源建设和课程考核等核心工作模块，学员需依次完成教学进度计划编制、学习任务教学活动设计、课堂教学活动组织与实施、教学场地和设施使用管理等培训内容，经过程性考核及终结性考核合格者将颁发工学一体化教师三级证书。

工学一体化师资培训是全国技工院校教学改革中的一项重大举措。为确保培训质量和效果，学校邀请了全国技工院校工学一体化骨干教师、北京新媒体技师学院鞠萍副教授，全国技工院校工学一体化骨干教师、淄博技师学院信息工程系副主任魏宝亮副教授和山东化工技师学院国家技能人才培养工学一体化课程标准开发项目化工分析与检验专业牵头组长杨明明副教授担任本次培训的考核评委，负责对培训班开展结业考核，同时在学校工学一体化骨干教师库中推选了3名教师担任本次培训的授课教师。

在培训过程中，邱广凯、铉岩、韩惠贤三位老师非常注重工学一体化的教学理念，坚持把学习的主动权交给学员，激发学员学习积极性，培训过程中严格按照国家技能人才培养标准，以具体教学案例为切入点进行授课。严格考核过程，学员需分阶段提交3次作业参加过程性考核，并以说课及答辩的形式参加终结性考核。5天的培训学员们感到获益良多。

通过培训，学员们明确了推行工学一体化人才培养模式的重要意义，在工学一体化教学的教学方法、教学手段的应用方面有了新的感受和提升。大家纷纷表示，会将此次培训所学融入到教育教学中，推动工学一体化人才培养模式在一线教学实践中的推广应用。