强教必先强师！
加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作
是学校赖以生存和发展的关键
昌乐技师学院认真学习贯彻习总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神
努力将培育弘扬教育家精神的要求融入教师队伍建设全过程
建强建优教师队伍
为夯实新教师教学基本功，准确把握教学方向，以教育家精神引领高素质青年教师发展，助推新时代青年教师成长成才，学院开展了新教师校级公开课活动，让教师们相互观摩、相互学习，朝着“快成长、成行家、成教育家”的目标不断前进。
近日，在全部新教师出示完成公开课、各系部完成听评课任务后，学院组织召开全部新教师层面上的公开课评课活动，学院张桂荣副院长、郝福斋副院长、教务处、教科研部分主任及全体新教师参加活动。
会上，张院长就新教师公开课情况进行全面总结。她指出大部分新教师从大学校门出来第一次站在讲台上，教态、课程讲授、师生互动等方面都有各自优点，大家的表现是称职的、优秀的，具备教师的教学基本能力。同时要求，新教师要多跟自己的导师学，把自己的成长与导师们的指导捆绑起来，新教师要多听导师的课，多邀请导师听自己的课，把握好上好课的要领，课堂要精讲精练，善于调动学生的学习积极性。
她提出青年教师更应秉持“心有大我、至诚报国”的理想信念和“言为士则、行为世范”的道德情操，强化教育家精神的学习和实践，提升自身综合素质，以适应强国强教的战略需求。新教师要有自己的成长计划，作为一名教师要完成教学、育人、教科研三项任务，课堂教学是根本，要完成标准课时工作量，要备好课、上好课；要积极担任班主任、副班主任，参与学校的各项育人管理工作，学会育人能力是教师的基本要求；要积极参加教科研，教科研是教师成长进步牛鼻子工程，通过教科研提升自己的业务能力，三项任务都要纳入考核。
李成欣主任就公开课做出总评，通过展示部分课件和优秀板书，他从教师的教态、语言、备课、课件制作、板书、学情分析等方面提出针对性的建议，并提出改进措施，要求新教师在学习中不断总结反思、提升自我。
教学质量是学校发展的生命线，更是学生成长的基石。本次公开课活动不仅提升了教师的业务能力，也落实了有效课堂的实施。展望未来，我校教师将继续深耕细作，持续推动我校教学质量的提升。同时激励广大教师自觉践行立德树人使命，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，努力形成优秀教师不断涌现的良好局面。
