多方交流阔国际视野 汇智论道促课程共建

为增强国际理解教育在学校课程计划中的有效实施，加强切实可行的国际理解教育课程开发，融入学校课程教学体系当中，在继重庆市龙门浩职业中学校成为教育部中外人文交流实验区成员之一的基础上，我校继续参加由重庆市南岸区教育委员会主办，南岸区教师进修学院承办的南岸区中外人文交流创新区建设启动大会暨国际理解教育专题培训会。参与此次启动会议的有党委副书记、校长周伟、发展研究中心主任李琦、教师发展中心副主任何晓恬。参加专题培训会的有旅游管理部吕桂红老师、计算机部欧阳曦老师、艺术设计部雷小霞老师、财经商贸部李小汝老师、机电部杨雅雲老师以及教师发展中心侯娜娜老师。

会上，李智书记表示，建设中外人文交流创新区是深化教育改革，推动教育现代化的重要举措，将为南岸教育事业的高质量发展注入新的活力。

蒋文新副区长为重庆市南岸区国际理解教育研究中心授牌，南岸区教师进修学院接牌。进修学院的各位教研员们将在顾问专家的指导下，在课程开发项目等方面有更多担当。

朱静萍主任总结，学校需要根据上级的三年行动计划做本校未来三年的发展规划。无论从认识层面还是操作层面，都需要思考和定位这件事，并且落地实施。

本次专题培训会主题依次是“中外人文交流教育的区域实践”、“以国际理解教育项目建设推进学校特色发展”、“与孩子一起看见世界与孩子一起理解世界”、“学科教学如何融合国际理解教育”、“人类命运共同体视域下的国际理解教育”、“成都市中小学‘熊猫走世界’课程实践与思考”、“让世界走进学校 让孩子走向世界”、“友谊的广度和深度”、“生物多样性保护的初中生全球事务参与——青少年模拟联合国校本实施”、“基于国家课程融合渗透国际理解教育的跨学科主题学习育人模式”。

近年来，南岸教育促开放广合作、跨国际深交流，敢为人先做好“引进来”和“走出去”两篇大文章。作为南岸区唯一的中职代表校，重庆市龙门浩职业中学校将传承中华优秀传统文化的衣钵，在人类命运共同体理念下，培育具有命运共同体意识的青少年。