宁津县职业中专2024年办学十大亮点

2024年，学校在县委、县政府的领导下，遵循“服务主导产业发展、助力乡村振兴”工作思路，全力落实“育训并举”法定职责，重点围绕“一金一木” 特色产业发展需求、“三万人才大培训”等中心工作，精准发挥“双师型”师资多，“厂校一体”基础强，党建与业务融合深的优势，加强质量提升，强化内涵建设，各项工作取得了显著成绩。

服务水平显著提升

聚焦特色产业与文化，

专业与县域特色产业匹配度达90%

学校聚焦“一金一木”产业发展人才需求，增设木业产品加工技术专业；立足医疗康养和新能源汽车发展大势，增设康复技术、新能源汽车运用与维修、杂技与魔术表演3个专业。目前，学校所设专业与县域特色产业和传统文化的匹配度达90%以上。《基于电梯专业“厂校一体”混合所有制育人模式的实战——以宁津职专电梯学校为例》成功入选中国教育发展战略学会2023—2024年度产教融合校企合作典型案例名单。

培训能力精准提高

认真开展社会培训工作，

培训后学员满意率达90%以上

学校主动落实“三万人才大培训”行动，持续面向农村富余劳动力、企业现有职工、零就业家庭成员、就业困难人员等群体，循环开展电商类、产业人才类、安全生产培训类等8大类、37项技能培训项目的服务活动，累计开设108个班期，实现了社会培训人次达在校生人数2倍的目标，学员满意率达90%以上。《给“弱势群体”充电，把“家庭能量”激活——宁津职专融合产训教服务专业技能培训走进农村千家万户》入选全国教育赋能乡村振兴典型案例名单。

办学层次上新台阶

获批四个五年一贯制专业，

创建了宁津县家门口的大学

学校机械加工技术、电梯安装与维修保养、会计事务、新能源汽车运用与维修四个专业实现了对接莱芜职业技术学院、德州职业技术学院等优质院校联合举办初中后五年制高等职业教育“大专班”的发展目标。学校正联合县域优质企业，合力探讨“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的服务县域经济高质量发展的高技能人才培养路径。

开放办学走稳走实

持续提升开放办学水平，

国际赛事取得“两金一银”佳绩

学校顺利成为全国农村现代商贸流通行业产教融合共同体、全国乡村振兴行业产教融合共同体、全国机械行业工业软件与数字化制造产教融合共同体等5个共同体的常务理事单位。在2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第六届电梯工程技术赛项决赛中，荣获“两金一银”。

办学质量稳中有升

连续五年实现招生递增，

办学质量考核稳居德州市前三

职教高考本科上线94人，吸引了河北、天津等外省的学生报读我校，2024年招生人数突破1500人。高考成绩与招生人数实现了“双提升”。学校在2022年、2023年德州市中等职业学校办学质量考核中两次获得A档，在全市近30所中职学校中稳居前三。

开放大学从无到有

成立宁津开放大学，

搭建了证书权威的学历提升平台

宁津开放大学招生专业包括金融学、法学、小学教育、汉语言文学等15个本科以及开放大数据技术、金融服务与管理、大数据与会计等28个专科专业。毕业证书可在教育部学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网查询。宁津开放大学授课灵活，学习人员时时可学、处处能学。

队伍建设成效显著

打造了高素质教师队伍，

省教师教学能力大赛荣获一等奖

学校5人被评为高级“双师型”教师，14人被评为中级“双师型”教师，引进8名硕士研究生，培养了1名省级兼职教研员，1名省青年技能名师，1名省优秀教师。4名教师在山东省教师教学能力比赛荣获一等奖，创下了我市在山东省职业院校教学能力大赛中的最好成绩。

技能大赛捷报频传

推广“四级”大赛机制，

省技能大赛成绩实现历史性突破

组织召开专业建设指导委员会换届会议，完善“校、市、省、国家”四级大赛机制，承办3个市级比赛项目，1个省级比赛项目，累计荣获市级大赛一等奖10个、二等奖13个、三等奖4个；相继斩获省级大赛一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。其中，电梯保养与维修、会计信息化两个赛项连获一等奖，创历年最好成绩。

教研成果量多质优

构建校内闭环教研体系，

累计荣获省级及以上荣誉78项

依托德州市中职语文教科研基地、德州市机械制造类教研基地，成功组织跨市和跨省教研活动。坚持成果导向，教职工在全国教师信息素养提升实践活动、省级课题申报、省级精品在线开放课程开发、省级优质课评选等各类教育教学项目中，累计荣获省级及以上荣誉78项。

办学条件不断提高

顺利建成学校优质餐厅，

全力营造了校园“家”文化的氛围

学校在校园建设、教师配备、仪器设备、图书配备四个方面均达到了山东省职业学校办学条件重点监测指标要求。县财政拨款近3000万，支持学校建成了能容纳2500人的高标准餐厅。《打造校园“家”文化，建设幸福校园》荣获山东省特色学校建设优秀案例一等奖。

职业教育是推动经济社会高质量发展的助推器。2025年，学校将继续按照县委、县政府的工作部署，主动对接区域重点产业发展，继续做强“一金一木”相关专业，认真落实“三万人才大培训”行动，主动服务县域机械、农机企业出海，全力在培育新质生产力、建设现代化产业体系中彰显职业教育新担当。