为落实上级心育文件精神，全面推进学校心理健康教育工作，宁乡市职业中专学校心理健康教育指导中心近日召开学校心育工作研讨会。
学校党委委员、副校长王艳杰、教务科副科长张红娟、学生科副科长谢宇花、教务科副科长何晋坤、学校心理健康教育指导中心专兼职心理教师、学校《心理健康与职业生涯》课程任课教师参加本次研讨活动。
研讨主题
研讨会上，副校长王艳杰站在立德树人的高度，从建好一个心理健康教育指导中心，打造专兼职两支心理健康教师队伍，主抓教研教学、咨询服务、预警帮扶三项工作，建立健全值班值守、咨询服务、建档帮扶、家校社协同闭环管理四个机制等方面，对心理健康教育团队建设、心育主阵地的搭建、课程资源开发与保障、信息渠道畅通共享以及校内外资源整合等学校当前心育工作中亟待解决的现实问题提出指导性的意见。
会上，王艳杰还指出，当前心育工作的重点是把队伍建起来、把机制立起来、把情况摸出来、把档案建起来、把对象帮扶闭环管起来，把课程和活动开起来。
王艳杰还强调，学校心理工作成效的关键在人，学校心理健康教育指导中心要立足专业、主动作为、发现问题、直面问题、解决问题，要发挥好心理健康教育、教学师资队伍和心理委员学生队伍的专职专责的作用，有效调动家校社各方力量参加，协同配合，为学校师生心理安全保驾护航，为学校高质量发展夯实基础。
科室领导们从各个维度关注并指导学校心理健康教育中心的工作。这些建设性意见对心理中心工作的开展增添了信心和力量。
教务科副科长张红娟解读了国家政策层面对学校心理健康教育工作的相关要求，并提出了指引性的建议。
学生科副科长谢宇花从学校德育管理工作出发，对心理中心日常工作开展和班主任队伍心理健康活动课培训工作进行了铺排落实。
教务科副科长何晋坤强调心理健康教育要落实到课堂。
心理中心主任姜赛飞对当前工作的开展情况和工作设想进行了汇报，并将多年心理辅导工作经验和心理中心建设的感想进行了分享，并表示在领导们的重视和各方的支持下，心理中心的工作会更加全面、有效、有特色地展开。
与会老师们结合自身经验各抒己见，会议研讨氛围浓厚。老师们认为，心理健康教育工作要落实进课堂、送达至部室、覆盖到有需要的每一名师生。
工作计划
本学期，宁乡市心理健康教育指导中心的工作将从以下几个方面展开：
1. 常态化服务：周一至周日下午17:30-18:20(春秋冬）、18:00-18:50(夏）、晚一、晚二开放个体咨询，学生可通过信箱或现场预约；
2. 主题化活动：每月推出“特殊关爱生心理访谈”、“重点关爱生一对一帮扶”，“心理健康主题班会”等特色活动，涵盖情绪管理、人际交往、生涯规划等中职生热点议题；
3. 联动化机制：与班主任、心理委员建立沟通渠道，构建“家校社”协同心理支持网络。
4.健全学生心理档案：学生心理档案将由基础信息、测评档案、心理访谈、关爱过程等资料组成。
研讨意义
本次研讨会的召开，标志着我校心理健康服务工作迈向规范化、专业化新阶段。我们将继续优化工作流程、创新宣传形式，启动“心理访谈”、“朋辈心辅”、“525系列”等系列活动，创新“增加朋辈倾听角”“设计趣味心理科普漫画”等模式，宁乡市职业中专学校心理健康教育指导中心始终以温柔而坚定的姿态，从心理健康促进与心理关爱帮扶两个维度服务于学生。
我们坚信以热爱为船，以专业为桨，宁乡市职业中专学校的心育之舟必将扬帆远航。
