为高质量做好学校迎接省五年制高职人才培养工作水平评估(以下简称“迎评”)工作,3月21日上午,校领导杨勇、张小强、方涛深入沿海校区“迎评”重点板块和课堂,对各项准备工作进行现场督查推进;下午,杨勇校长主持召开学校“迎评”工作第三次调度会议,反馈上午现场督查推进情况,点调有关板块“迎评”工作开展情况,并部署了近期“迎评”重点工作。
学校“迎评”工作领导小组首先集中进行了任务分工。随后督查组一行实地察看了校园专家考察路线,观摩了课间活动。在随机听了9节课并与被听课者交换了意见后,召集由专业负责人参加的会议,明确听评课环节的工作要求和举措。
现场察看时,督查组对各单位、各点位环境卫生状况、氛围营造布置、专业特色展示、成果作品展览、资料整理归档、实训室安全与使用等情况进行了现场检查和指导,相关工作现场进行了会办、交办。在观摩课间活动时,校领导要求相关部门要细化组织方案,明确具体要求,保证最佳效果。听评课环节,校领导针对课堂范式、评价指标,特别是思政渗透、自主学习程度、课堂师生互动频度效果、教和学的目标达成质量等方面存在的问题,明确教学管理部门要加强培训指导、重视团队协作、落实具体举措、保证课堂实效。
在下午的调度会上,分管校领导通报了前一阶段工作开展情况,部署了近期“迎评”重点工作。校领导现场点调了相关的工作。
杨勇主持会议时指出,“迎评”工作是一场对学校整体实力和发展水平的严格检验,全校师生要充分认识到评估不仅仅是“合格考”,更是学校发展进程上的“里程碑”。它将检验我们多年来的努力成果,也将为学校未来的发展奠定坚实基础,绝不容许有丝毫的懈怠、半点的犹豫,只能迎头而上,迎难而进,为学校的可持续发展赢得资本。
杨勇强调,我们一定要有必成的信心和创成的追求,用事实和数据证明教师团队兢兢业业和吃苦奉献,学生群体朝气蓬勃和创造力。他要求,从现在起,每一个部门、每一位师生都要积极行动起来,以最严谨的态度对待每一项工作,不放过任何一个细节。一是要强化责任,充分准备。要注重细节、注重质量,创新工作方式方法,做到精益求精,在评估的核心指标上突出展示特色亮点,积极为迎评工作做好充分准备,营造良好氛围。二要提振精神,注重作风。要秉持谨慎务实的作风,保持良好的工作状态,树立优质的服务形象,持续完善工作流程,明确工作职责,上下协同联动,认真对待教学日常和工作细节,以饱满、自信、热情的状态确保迎评工作顺利进行。三要尽职尽责、立行立改。认真对照今天督查推进反馈结果,压实责任、主动作为,制定举措、立即整改,严格按照学校工作部署和时间节点,责任到岗、任务到人,稳步推进“迎评”工作高质量完成。