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中山职业技术学院2024年在广东录取分数线是多少(2024~2022近三年分数位次)

来源:互联网 2025-05-23 186

2024年中山职业技术学院在广东录取分数线是多少?

中山职业技术学院2024年在广东最低录取分数线为:【物理类】专科批452分;【历史类】专科批427分。

以下为2022-2024年中山职业技术学院历年在广东招生的最低录取分数线及位次,考生可参考最近三年趋势预测今年广东高考多少分能上中山职业技术学院。

中山职业技术学院近三年在广东录取分数线:

1、2024年中山职业技术学院在广东录取分数线最低为:【物理类】专科批452分;【历史类】专科批427分。

2、2023年中山职业技术学院在广东录取分数线最低为:【物理类】专科批480分;【历史类】专科批474分。

3、2022年中山职业技术学院在广东录取分数线最低为:【物理类】专科批481分;【历史类】专科批464分。

历年各批次招生详细数据,详见如下表格,或登录职校名录AI模拟填报助手获取。

附:中山职业技术学院近三年在广东的录取分数线一览表(2022-2024)

建议重点关注近三年的录取位次排名,可以将中山职业技术学院历年在广东招生的最低录取分数线及位次进行对比。

1、中山职业技术学院在广东录取分数线2024

年份 科目(招生方向) 批次 最低分 最低位次 省控线
2024 物理类(物+不限)(专业组509) 专科 376 348519 200
2024 物理类(物+不限)(专业组506) 专科 406 311133 200
2024 物理类(物+不限)(专业组504) 专科 408 306908 200
2024 物理类(物+不限)(专业组508) 专科 412 301168 200
2024 物理类(物+不限)(专业组505) 专科 415 296892 200
2024 物理类(物+不限)(专业组507) 专科 415 297207 200
2024 物理类(物+不限)(专业组503)(协同培养)(以下各专业组按五年人才培养方案要求完成三学年高职学段学习各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职专科毕业证书通过转段选拔考核合格的进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 429 275456 200
2024 物理类(物+不限)(专业组502)(协同培养)(以下各专业组按五年人才培养方案要求完成三学年高职学段学习各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职专科毕业证书通过转段选拔考核合格的进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 445 247976 200
2024 物理类(物+不限)(专业组501)(协同培养)(以下各专业组按五年人才培养方案要求完成三学年高职学段学习各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职专科毕业证书通过转段选拔考核合格的进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 452 234524 200
2024 历史类(史+不限)(专业组515) 专科 359 166514 200
2024 历史类(史+不限)(专业组513) 专科 388 135369 200
2024 历史类(史+不限)(专业组514) 专科 388 135897 200
2024 历史类(史+不限)(专业组512) 专科 421 102776 200
2024 历史类(史+不限)(专业组511)(协同培养) 专科 427 96432 200

2、中山职业技术学院在广东录取分数线2023

年份 科目(招生方向) 批次 最低分 最低位次 省控线
2023 物理类(物+不限)(专业组510) 专科 373 321466 180
2023 物理类(物+不限)(专业组508) 专科 403 285777 180
2023 物理类(物+不限)(专业组505) 专科 405 283991 180
2023 物理类(物+不限)(专业组507) 专科 405 283287 180
2023 物理类(物+不限)(专业组506) 专科 415 269611 180
2023 物理类(物+不限)(专业组509) 专科 416 269002 180
2023 物理类(物+不限)(专业组504)(协同培养)(该专业组完成三学年高职学段学习后各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职毕业证书通过转段选拔考核后可进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 431 247169 180
2023 物理类(物+不限)(专业组502)(协同培养)(该专业组完成三学年高职学段学习后各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职毕业证书通过转段选拔考核后可进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 434 242551 180
2023 物理类(物+不限)(专业组501)(协同培养)(该专业组完成三学年高职学段学习后各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职毕业证书通过转段选拔考核后可进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 448 220894 180
2023 物理类(物+不限)(专业组503)(协同培养)(该专业组完成三学年高职学段学习后各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职毕业证书通过转段选拔考核后可进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 480 172092 180
2023 历史类(史+不限)(专业组515) 专科 355 185819 180
2023 历史类(史+不限)(专业组513) 专科 391 143220 180
2023 历史类(史+不限)(专业组514) 专科 396 137798 180
2023 历史类(史+不限)(专业组512)(协同培养)(该专业组完成三学年高职学段学习后各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职毕业证书通过转段选拔考核后可进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 432 97024 180
2023 历史类(史+不限)(专业组511)(协同培养)(该专业组完成三学年高职学段学习后各项考核合格并符合相关条件和要求的获得本校普通高职毕业证书通过转段选拔考核后可进入对应的本科院校试点专业学习两年符合相关条件和要求的可获得对应的本科院校的普通本科毕业证书和学位证书) 专科 474 58060 180

3、中山职业技术学院在广东录取分数线2022

年份 科目(招生方向) 批次 最低分 最低位次 省控线
2022 物理类(物+不限)(专业组511) 专科 358 336463 180
2022 物理类(物+不限)(专业组509) 专科 410 282632 180
2022 物理类(物+不限)(专业组508) 专科 412 280068 180
2022 物理类(物+不限)(专业组506) 专科 415 275772 180
2022 物理类(物+不限)(专业组507) 专科 423 265300 180
2022 物理类(物+不限)(专业组502)(协同培养) 专科 433 250219 180
2022 物理类(物+不限)(专业组510) 专科 435 247794 180
2022 物理类(物+不限)(专业组505)(协同培养) 专科 441 238728 180
2022 物理类(物+不限)(专业组501)(协同培养) 专科 444 234785 180
2022 物理类(物+不限)(专业组503)(协同培养) 专科 452 221688 180
2022 物理类(物+不限)(专业组504)(协同培养) 专科 481 173933 180
2022 历史类(史+不限)(专业组517) 专科 328 213360 180
2022 历史类(史+不限)(专业组515) 专科 403 136493 180
2022 历史类(史+不限)(专业组516) 专科 417 121797 180
2022 历史类(史+不限)(专业组512)(协同培养) 专科 438 99991 180
2022 历史类(史+不限)(专业组514)(协同培养) 专科 447 90468 180
2022 历史类(史+不限)(专业组513)(协同培养) 专科 464 73510 180

注:最低分是指各批次的最低控制分数线,中山职业技术学院在广东各专业历年录取分,详见:职校名录助手。

中山职业技术学院简介:

中山职业技术学院地处广东省中山市。中山原名香山,因纪念孙中山先生而得名,位于粤港澳大湾区的几何中心。2004年中山市委市政府批准筹建,2006年经广东省人民政府批准设立。学校占地840亩,现有全日制学生10500余人,教职员工639人。荣获「国家优质专科高等职业院校」(2019)、「全国职业院校教学管理50强」「全国高职院校教学资源50强」(2019)、「全国高职院校服务贡献50强」(2017)、「全国示范性职业教育集团(联盟)培育单位」(2021)、「广东省域双高职业院校建设单位」(2022)、「广东省示范高职院校」(2018)、「广东省一流高职院校」(2016)、「广东省大学生创新创业教育示范校」(2022)、工信部专精特新产业学院建设单位(2023)等称号。

学校服务国家战略和区域(行业)发展,搭建面向各类群体的职业培训和学习服务的继续教育平台。各类非学历项目累计服务近40万人次。积极服务共建「一带一路」教育行动,在老挝建立学校首个海外培训基地,电梯工程与技术专业获老挝教育和体育部专业认证,与老挝巴巴萨技术学院共建电梯实训室。面向智利奇廉市中学生开展中文教学;为香港、澳门学生开展职业教育体验营活动;面向越南、坦桑尼亚等国家开展「中文+职业技能」项目推广,获教育部中外语言交流合作中心「汉语桥」项目立项,获广东省教育厅「港澳台国情教育项目」重点项目立项。积极开展对外交流与国际化办学,先后和香港、澳门、台湾、新加坡、马来西亚、英国等多个地区和国家知名大学建立合作关系。

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