东南大学测控技术与仪器专业好不好？排名怎么样

东南大学测控技术与仪器专业怎么样好不好，全国排名多少？

东南大学测控技术与仪器专业（研究型）被校友会评为A+等级，全国排名第3位，实力仅次于哈尔滨工业大学；在江苏省内排名第1位，排在南京理工大学之上。

一、东南大学测控技术与仪器专业排名

以下为职校名录根据校友会发布的2024年中国大学专业排名榜整理的东南大学测控技术与仪器专业的具体排名情况，欢迎参考！

1、东南大学测控技术与仪器专业排名一览表（全国）

在2024年校友会发布的中国大学测控技术与仪器专业排名（研究型）中，共有125所大学上榜。其中，东南大学测控技术与仪器专业位列全国第3名，仅排在哈尔滨工业大学和北京理工大学之后。

2、东南大学测控技术与仪器专业排名一览表（本省）

在江苏省，共有10所高校的测控技术与仪器专业跻身校友会专业排名（研究型）榜单，东南大学的测控技术与仪器专业位列江苏省内第1名，超越了南京理工大学。

二、东南大学测控技术与仪器专业在本校怎么样

在最新的校友会中国大学专业排名榜中，东南大学共有88个专业上榜。其中，东南大学的测控技术与仪器专业获得了A+级评价，档次为世界高水平、中国顶尖专业，与此实力水平和就业率相近的专业有工程管理、风景园林、信息工程、电子科学与技术等，详见如下。

三、东南大学测控技术与仪器专业简介

东南大学的测控技术与仪器专业类别为仪器类，隶属于东南大学仪器科学与工程学院。

以东南大学电类学科平台为基础进行宽口径招生，主要专业方向有 ：1.计算机测量与控制技术；2.工业检测与自动化仪表；3.机器人技术；4.传感网与物联网技术;5.车辆测控技术与工程 ；6.导航定位与测控技术 ；7.虚拟现实与人机交互技术。教学模式学院为学生开设有通识教育基础课、电类平台基础课、学科专业主干课和方向课、大型实验课和集中实践环节等，具有规范化、系列化和内容现代化的特点，既为学生奠定宽厚的基础理论，拓宽知识面，又反映仪器科学与技术学科中的新思想、新技术、新工具、新手段。学院在创新人才培养方面形成了显著的特色和优势，拥有「传感器与检测技术」国家级优秀教学团队。近五年来承担国家级和省部级教学改革项目11项，建立了「科研与教学相结合、学习与研究一体化」的创新人才培养模式，形成了「理论教学、实践教学、课外研学、网络助学」的多方位人才培养特色，建设了两个国家级实验教学示范中心：「机电综合工程训练中心」、「机电测控虚拟仿真实验教学中心」，以及一个江苏省工程实践教育中心「物联网技术工程训练中心」和一个江苏省实验教学与实践教育中心「测控技术与仪器学科综合训练中心」。「测控技术与仪器本科专业人才培养体系的构建和培养方案的改革」获2004年江苏省教学成果一等奖，「建立科研与教学相结合、学习与研究一体化的创新人才培养模式」获2009年江苏省教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖。「测控技术与仪器」专业于2009年被评为江苏省品牌专业及国家特色专业建设点。2012年入选江苏省重点专业类。培养特色本专业人才培养重基础强实践，是教育部首批批准的「卓越工程师培养计划」实施专业之一。学生既要学习电子信息理论及应用、计算机科学基础及应用、控制理论及应用、光学与光电子理论及应用、机械基础理论及应用和测控仪器设计方法，也要学习经济分析、市场营销、管理及多门人文素质教育课程。学生进校后首先进行大类培养，按照电类统一的基础课和技术基础课进行学习，进入高年级学习阶段后可自选方向课深入学习。学生具有扎实的基础理论知识、宽厚的专业基础知识及能力、宽泛的测控技术应用能力、仪器系统的设计、开发能力及初步的经营与管理能力。学院重视课程建设，现建有国家精品课程5门及一批本科生seminar课程。《传感器技术》2013年入选国家级精品资源共享课。学院结合学科特点为学生课外研学活动提供了良好环境，在实践能力、创新能力和优秀生培养方面具有特色和优势。学院本科生多年来在「全国大学生电子设计竞赛」，「全国机械创新大赛」，「挑战杯」全国大学生课外学术科技作品竞赛，「国际数学建模竞赛」等重大比赛中取得了优异成绩，仅近5年就获得了国际级、国家级及省级奖项80多项，三分之一以上的本科生在省级以上各类学科竞赛上获奖。