9月3日，双峰县职业中专学校新任党委书记、校长邓林聪先后走进学校德育处及各专业部，聚焦学生安全管理与德育工作开展专题调研。调研中，邓林聪围绕“活动育人”“安全管理”“群团作用”三大核心，与管理人员深入交流并提出具体指导意见，为学校德育工作提质增效与校园安全体系完善明确了路径。
在德育处调研时，邓林聪对当前德育工作中的亮点予以肯定。他特别强调，“五育并举、德育为先”，活动是德育的鲜活载体，要摒弃“说教式”教育，多设计贴近中职学生特点的实践活动，让学生在参与中感悟、在实践中成长，真正实现‘活动育人、润物无声’。”
针对学生安全管理，邓林聪提出管理者要以“时时放心不下、战战兢兢、如履薄冰”的心态“全场景、无死角”地抓安全。他指出，中职学生实训多、操作场景复杂，安全管理必须“抓细抓小”；要关爱学生，要建立重点人员台账，对重点人员每周进行家校联系及重点谈心；同时，德育处还要定期开展消防、用电等专项演练，将安全规范融入日常教学，让‘安全第一’成为师生的本能意识。
谈及学生会与团委的作用，邓林聪强调，这是学校联系学生的“桥梁纽带”，更是自我管理、自我服务的重要力量。“要放手让学生组织参与校园管理，让学生引领学生，学生管理学生，这样既锻炼学生的组织能力，也能让管理更贴近学生需求，形成‘师生共治’的良好氛围。”
在走访各专业部时，邓林聪结合不同专业特点，进一步细化指导措施。他要求专业部将“活动育人”与专业特色结合，将工匠精神、职业道德等融入日常教学，引导学生在掌握专业技能的同时，树立正确的职业观和价值观，同时要牢牢守住安全底线，尤其要加强实训课等特殊场景的安全管理，完善安全操作规程，强化学生安全意识和技能培训，确保无安全事故发生。
次调研为学校德育与安全工作注入新动能。大家纷纷表示，将认真落实校长的指导意见，以精细管理筑牢安全防线，充分发挥学生组织的“自治”作用，全力培养既有技能、又有品德，更懂安全的新时代中职人才。
