为精准评估2025级高一上学期教学质量，深入诊断学情现状，科学规划下阶段育人工作，12月5日下午，广元市利州中等专业学校在教学楼二楼会议室成功召开高一年级半期考试成绩分析会。学校党委副书记、校长贾相成出席会议，党委委员、分管副校长郑敏主持会议。高一年级管理团队、全体班主任、各学科教研组长、备课组长及语数英任课教师全员与会，共商共筑学生可持续发展之路。
会议首先由高一年级组长宋磊作半期考试成绩整体分析报告。报告以数据为依托，全面呈现了年级总体成绩分布、各班级表现对比以及学科优势短板，客观揭示了当前教学成效与面临的核心挑战，为后续精准施策提供了事实依据。
学科分析环节，语文备课组长范钰杰、数学备课组长杨肖、英语备课组长刘雅兰依次进行专题发言。他们紧扣试卷命题思路、学生答题情况及得分率，深度剖析了本学科在基础知识落实、能力迁移运用、学习习惯养成等方面存在的问题，诊断切中要害，见解深刻。
班主任代表本科基地1班范钰杰老师、综合高中班母晓莲老师分别作了班级学情分析报告。他们结合班级学生构成、成绩波动、行为习惯及个体案例，分享了在班风学风建设、学生个体关注、家校协同育人等方面的实践与思考，展现了班主任在“三全育人”一线中的关键作用与责任担当。
校长贾相成在会上作了题为《抓住关键期，搭建学生学习“脚手架”》的专题讲座。贾校长立足于职业教育“类型教育”高质量发展和“升学与就业并重”的政策背景，援引科学教育理论，对本次考试数据背后蕴含的学情“特殊性”与育人“机遇”进行了高屋建瓴的解读。他强调，高一是学生中职生涯的“黄金奠基期”，必须构建起以班主任为枢纽，教研组长统筹教学、任课教师精准施教、家校社协同保障的立体化“学习脚手架”体系。讲座从思想引领、班级管理、分层教学、精准辅导、路径规划等多个维度，系统阐述了搭建“脚手架”的实践路径与保障机制，为全体与会教师指明了工作方向，提供了方法指导。
在自由交流阶段，与会教师围绕校长讲座精神与考试反映的具体问题，结合自身教学实践，就如何落实分层教学、加强课后辅导、激发学生学习内驱力等话题展开了热烈而富有建设性的讨论。会议最后，副校长郑敏对本次分析会进行了总结，并对高一年级下一阶段的教学管理、教研活动、班级建设等工作作出了具体部署，要求全体教师将会议成果转化为实际行动，抓实抓细各个环节。
本次成绩分析会不仅是一次常规的成绩复盘，更是一次凝聚共识、更新理念、赋能未来的专题研讨会。它标志着我校高一年级教育教学工作进入了以精准分析为基础、以科学理论为指导、以协同共育为路径的新阶段。全体高一年级教师将进一步强化责任意识，聚焦学生成长关键期，用心用情用力搭建好每一位学生的成长“脚手架”，为他们未来的升学或就业之路奠定坚实基础，共同谱写学校高质量发展的新篇章。
