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向教育深处稳步前行——记宁夏青松学校优秀毕业生逯喜云

来源:网络 2026-01-16 4

1991 年出生的逯喜云,从小的梦想就是可以站上三尺讲台,成为一名教师。如今她已然实现了自己儿时的梦想,成为了一名优秀的教师,并且将继续坚守自己的初心,深耕自己深爱的教育事业。回望来时路虽没有波澜壮阔,却满是她坚持和踏实的脚步。

为了实现梦想,她选择了宁夏青松技工学校学前教育专业。在校系统学习为她的职业道路筑牢根基 ——《学前教育学》《儿童心理学》让她读懂儿童成长的密码,《幼儿园教育活动设计》《游戏设计与指导》教会她用趣味化解知识的抽象,这些课程如同养分,滋养着她 “以爱育爱” 的教育初心。

在学校学习期间,她从未停止自我打磨,作为学生会副主席,在组织管理中锻炼统筹能力;身为广播站广播员,打磨出流畅生动的表达功底;坚持勤练书法,为日后板书教学埋下伏笔。更难得的是,她早早树立 “教学转化” 思维,不只是被动吸收知识,更主动思考 “如何让孩子听懂学会”,这份前瞻性让她在毕业前夕便完成从 “学习者” 到 “预备教师” 的初步转变。彼时的她或许未曾想到,这些校园积累,会成为未来教育路上最坚实的底气。

职场起步,深耕幼儿启蒙

2012 年,刚走出校园的逯喜云先是进入幼儿园,担任了一名幼儿教师。面对一群懵懂孩童,她将在学校学到的理论知识转化为耐心陪伴,用温柔语气安抚分离焦虑,用创意游戏搭建孩子与世界的沟通桥梁,在穿衣、吃饭、游戏的细节中呵护幼儿启蒙时光,聚焦幼小衔接关键课题。这段经历让她深刻体会到 “过渡教育” 的重要性 —— 既要保护孩子童真,又要铺垫小学学习习惯。在幼儿园的工作过程中,她日复一日观察、倾听儿童,读懂不同性格孩子的需求,练就灵活应变的课堂把控力,完成了职场的初步蜕变。

跨界突破,跃迁小学讲台

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2016 年,逯喜云迎来职业生涯最关键的转折点 —— 跨界进入小学教育领域。她面临前所未有的挑战,教学对象从幼儿变为小学生,教学内容从启蒙游戏转向系统语文知识,班级管理也需更严谨的规则与方法。

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为跟上节奏,她开启 “加速成长模式”,利用业余时间完成专升本学历提升,考取小学语文教师资格证和二级甲等普通话证;虚心向老教师请教,频繁走进前辈课堂听课,记录教学技巧与管理方法;面对教学、班级矛盾、家长沟通、公开课比赛等多重任务,她坚持 “每日反思”,将问题与解决方案一一记录,在实践中快速积累经验。

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这段跨界时光,让她将幼儿园 “游戏化教学” 优势与小学语文教学深度融合,把拼音教学变成 “拼音王国探险”,把生字记忆转化为趣味儿歌,让低年级课堂既生动又高效。同时,她逐渐摸索出班级管理节奏,从手忙脚乱到有条不紊,完成了从 “幼儿教师” 到 “小学二级教师” 的艰难跃迁。

深耕不辍,绽放教育光彩

自 2016 年扎根金凤区第四小学以来,逯喜云在小学语文教学与班主任岗位上深耕十年,带出两届毕业生,始终坚守教学一线。这十年里,她面临教师兼班主任的 “角色过载” 挑战,教学、纪律管理、情绪疏导、家校沟通、事务统计等工作填满日常,时间碎片化成为常态。

但她从未停止优化工作方法,建立班级自动化管理体系,用明确口令和班干部职责划分,减少事事亲力亲为;固定时间处理固定事务,为备课等核心工作留出专属空间;打造朗读、作文等教学亮点,用专业权威赢得认可;更懂得设定工作边界,区分 “必须完成” 与 “尽力而为”,在忙碌中保持自我平衡。

这份深耕换来了丰厚回报,教学上,斩获教师基本功综合一等奖、现场教学设计二等奖等多项荣誉,教案、听课记录多次获评优秀,指导学生获银川市作文大赛二等奖;班级管理上,所带班级获年级第二名,本人获评 “优秀中队辅导员”;师德上,获 “不忘初心 立德树人” 演讲比赛一等奖,被评为金凤区优秀教师;团队中,助力青年教师成长,获 “赋能成长” 年度荣誉称号。

更珍贵的是,她始终保持对教育的热爱与清醒:坚信 “教育是农业,需要耐心”,不追求 “速成”;在忙碌中珍藏学生带来的微小感动,抵御职业倦怠;从 “管理型班主任” 转向 “文化建设型”,通过班级命名、公约制定、活动育人,让班级成为有温度的集体。

沉淀分享,传递成长智慧

多年教育历程,逯喜云不仅实现自我成长,更愿意将经验分享给后来者。她总结出清晰的职场指南:入职第一年重点搭建工作系统,用流程和模板提高效率;与家长、学生、领导沟通有明确原则,既结盟又有边界;长期发展需深耕一个教学领域,建立案例库,每年阅读教育经典,组建成长小组。

对于在校学子,她毫无保留给出建议:提前打磨 “三笔一话”、板书设计等硬实力,积累实战经验,构建职业思维,通过模拟家校沟通、建立教学资源库等方式提前适应职场。她常说:“先做鲜活的自己,再做优秀的老师”,这份通透与真诚,让她的成长故事更具感染力。

初心如磐,向教育深处稳步前行

从 2012 年到 2026 年,十二年春秋流转,逯喜云从青涩新手教师,成长为集教学、管理、传帮带于一身的骨干标杆。今天,她坚守在三尺讲台上,用 “以爱育爱,以智启智” 的理念浇灌每一颗幼苗。未来,她或许还会面临新的挑战,但那些校园积淀、职场磨砺、成长感悟,都将成为前行的力量。而她的故事,将成为青松学子的骄傲,也将继续照亮更多教育从业者的道路。

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