为加强数智赋能教师专业发展与课程教学研究，提升职业教育教师数智化教学能力与专业素养，日前，南通市职业教育理化生课程与农业化工类专业教科研中心组主题教研活动在海安中专成功举办。本次活动汇聚了全市各职业学校理化生课程与农业化工类专业骨干教师代表，通过专题讲座、课堂观摩、评课探讨等形式，碰撞思维火花，凝聚行动识。
活动开幕式上，海安中专党委委员、副校长韩春宏致欢迎词。他表示愿与兄弟学校携手，共同探讨数智技术在理化生及农业化工类专业教学中的创新应用路径,助推区域职业教育教学质量提质升级；南通市教科院职教研究室主任刘兵兵寄语各学校，要以此次活动为抓手，进一步厘清数智化教学改革的核心方向，着力提升我市职教理化生及农业化工类专业教师队伍的数智素养与教学创新能力，有效推动课堂教学质量的整体跃升。
专题讲座传经
启动仪式后，南通市教科院教研员王爱华率先开讲。他以《生成式人工智能辅助职教课堂教学典型案例实践》为题，指导老师们如何利用DeepSeek、豆包、扣子等AI工具开展课前备课、课中互动、课后拓展等教学环节，并结合具体案例直观呈现AI技术为课堂提质增效的实践路径。
随后，韩春宏作题为《数智赋能 融合创新——迈向智慧教育新时代的教师能力升级》的主题分享，他从政策解读、能力构成、实践路径和案例分享四个维度，探讨了数智化与专业教学有效融合的创新思路与方法。讲座现场，两位教师同步演示VR教学技术，沉浸式体验虚拟仿真场景下专业实践教学，让课堂真正“活”起来，“动”起来。
课堂观摩亮彩
上午的4节示范课是本次活动的一大亮点。如皋中专范存晔、启东中专高玉香及海安中专丁孝华、严啊妮四位老师各展所长，依托AI等数智工具，深度融合学科知识与专业场景、地域实际或生活需求，以创新教学模式践行跨界理念，既强化了教学实效，也为参会者呈现了高质量课堂的构建路径，充分彰显了我市职教教师的教学风采与育人智慧。
评课探讨提质
课后，物理组与农业组分别开展评课探讨活动，老师们围绕课堂设计、数字技术应用等核心问题各抒己见、畅所欲言。大家就“数智工具与专业内容的融合度”“技术赋能下的教学实效提升”等关键话题展开深入交流，沉淀教学经验。
此次教研活动的成功举办，为全市职教理化生课程与农业化工类专业教师搭建了交流合作、共同成长的优质平台，有效推动智慧教育理念向课堂实践的转化。海安中专将以此次活动为契机，持续深化数智赋能的教学改革实践，提升教师专业能力，以实干笃行助力全市职业教育高质量发展。
