为进一步理顺管理机制、提升治理效能,推动学校“系统跃升”,3月18日下午,长沙建校在一号会议室召开学校职责与流程优化启动会。

学校党委书记、校长唐尚霞作专题培训,他指出,规范审批流程与理顺业务流程,二者相辅相成。审批流程规范重在控制与合规,业务流程理顺则着眼于整体协同与运行效率,共同构成学校治理的“双轮驱动”,是推动学校从局部优化走向系统跃升的关键。
如何让流程优化不落空、不跑偏?唐尚霞明确六个关键步骤:明确业务目标与职责边界、绘制现有流程图、优化流程设计、加强部门协同、建立监督反馈机制、持续优化迭代,要根据学校发展、政策变化、技术更新等因素,定期审查和更新流程,采用PDCA(Plan-Do-Check-Act)循环等方法,持续改进流程,确保流程始终适应学校高质量发展需求。
他提出四点要求:一是眼光要放开,跳出部门思维,站在全院角度织好管理“一张网”;二是耳朵要放低,深入一线倾听师生员工的声音,找准问题靶心;三是脑袋要清醒,流程设计要实用管用,绝不把简单事情复杂化;四是手脚要勤快,全员动起来,让“废改立”真正落地。
本次会议的召开,标志着学校职责梳理与流程优化工作正式启动。下一步,学校将以“系统跃升”为目标,扎实推进“废改立”各项工作,把流程优化的成果转化为治理效能的提升,为学校高质量发展筑牢制度根基。
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