当前位置:首页 > 高考资讯 > 
当前位置:首页 > 高考资讯 > 

海南医科大学2025年各省录取分数线(2026参考)

来源:网络 2026-04-15 8

2025 年海南医科大学各省录取分数差异明显,物理类 / 理科最低 402 分(新疆),最高 579 分(河北临床医学)历史类 / 文科最低 458 分(贵州),最高 575 分(河南);新高考综合改革省份最低 480 分(海南),最高 527 分(北京)。以下为分省详细数据:

一、新高考综合改革省份(3+3 模式)

省份 批次 科目类型 最低分 最低位次 备注
北京 本科批 综合 527 30282 -
天津 本科批 综合 514 - -
海南 本科批 综合 480 16238 专业组 84(不限)最低 580 分
上海 本科批 综合 418 - -

二、新高考 3+1+2 模式省份

省份 物理类最低分 历史类最低分 物理类位次 历史类位次 备注
河北 504 - - - 中外合作办学最低分,普通类最低 532 分
江苏 535 - - - -
福建 495 526 - - -
湖北 478 523 - - -
湖南 486 528 - - -
广东 498 525 - - -
重庆 482 518 - - -
辽宁 456 503 - - -
浙江 532 - - - -
山东 489 - - - -

三、传统文理分科省份

省份 理科最低分 文科最低分 理科位次 文科位次 备注
黑龙江 452 - - - 本科批
安徽 469 522 - - 本科批
山西 425 - - - 本科批
江西 492 546 - - -
四川 515 552 - - -
贵州 446 521 - 14854 本科批
云南 493 531 - - -
陕西 438 501 - - -
甘肃 408 489 - - -
青海 385 452 - - -
宁夏 500 - 7185 - 专业组 505(物理 + 化学)本科批 B 段
新疆 402 - - - 本科二批
内蒙古 493 511 31838 8638 本科批
河南 444 544 - 14289 第 102 组(历史 + 不限)最低 575 分
广西 456 502 - - -
吉林 448 - - - -
西藏 327 365 - - 全国最低分
贵州 458 521 - 14854 本科批最低分
  1. 数据来源:2025 年海南医科大学官方录取结果及权威教育平台统计,2026 年分数线仅供参考

  2. 专业差异大:临床医学、口腔医学等热门专业分数线显著高于最低分(如河北临床医学最低 579 分,口腔医学最低 581 分)。

  3. 中外合作办学:医学影像技术、康复治疗学、护理学等中外合作办学专业分数线较低(如河北最低 504-509 分)。

  4. 批次说明:大部分省份为本科批录取,少数省份为本科二批。

  5. 最终录取分数线以海南医科大学招生信息网(https://www.muhn.edu.cn/zsw/)公布为准。

点击展开
相关文章
  • 海南科技职业大学专科专业校企合作企业全览(2026最新)
    海南科技职业大学专科专业校企合作覆盖航运、智能制造、信息技术、建筑工程、财经等领域,牵手华为、麒麟软件、德力西电气、齐鲁制药、上海中船海员管理等龙头企业与本地优质伙伴,共建4 个省级现代产业学院,开设订单班、特色班、实训基地等多元合作模式,推行岗课赛证创研深度融合,实现实习就业直通。
    2026-04-166
  • 海南医科大学2025年海南省录取分数及位次(2026参考)
    ​海南医科大学 2025 年海南省录取最低 480 分(中外合作办学,位次 43089),本科批普通类最低 557 分(位次 21656),最高 688 分,地方专项计划批最高 622 分(位次 8546),本科提前批免费医学生最低 491 分(位次 40093),少数民族预科班最低 527 分(位次 298
    2026-04-158
  • 安宁职中第一届校园心理情景剧大赛圆满落幕
    为深化我校心理健康教育,引导学生关注内心成长、化解心理困惑,安宁职中第一届校园心理情景剧大赛圆满落幕。本次大赛覆盖全校班级,22支参赛队伍同台演绎,带来一场直击心灵的成长盛宴。
    2026-04-158
  • 海南科技职业大学专科海南专业录取分数线(2026参考)
    海南科技职业大学 2024-2025 年在海南省专科录取:2024 年专科批最低 310 分(位次 65078)、专科提前批 406 分(位次 57800);2025 年专科批 246 分(位次 67408)、专科提前批 409 分,专科批分数同比明显下降。
    2026-04-168
  • 第十二期校级教育教学研究课题开题报告会圆满举行
    为强化教科研引领作用,促进教师专业成长与教学质量提升,东台中专于4月16日在沿海、台城两校区组织了第十二期校级教育教学研究课题开题鉴定工作。立项的《人工智能与中职数学课堂教学的融合实践探究-以东台中专为例》等31项课题分成五组开题,标志着本期课题研究正式进入实施阶段。
    2026-04-168
热门资讯
学校推荐