人工智能已经成为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力,正在对世界经济、社会进步和人类生活产生极其深远的影响。
国务院印发新一代人工智能发展规划。到 2020 年人工智能总体技术和应用
与世界先进水平同步,人工智能产业成为新的重要经济增长点;到 2025 年人工
智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平;到 2030 年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。
目前,国内很多中小学校和校外机构均已开设人工智能相关课程,提高全社会特别是青少年对人工智能的整体认知和应用水平、实施青少年人工智能教育普及、设置人工智能相关课程、开展形式多样的人工智能科普活动、加强人工智能后备人才的培养已成为当务之急。
为了进一步顺应发展规律、把握未来趋势,加快发展新一代人工智能,贯彻落实科技强国的指导思想,切实加强相关教育工作,促进学生积极参加科学学习, 提高科学素养,亟需打造一个权威、公开、专业、国际化的青少年机器人的评价体系。
本文目录
培训目标
开设青少年人工智能综合素质测评的意义:
(1)让学习中的青少年能了解自身水平、巩固知识和技能,激发青少年对人工智能学习的兴趣;
(2)提高学校、家庭对人工智能基础教育的重视,促进科技领域高精尖人才的培养;
(3)增强我国人工智能教育领域发展潜力,为提升我国科技水平和增强国际竞争力提供支撑。
(4)规范整个青少年人工智能教育行业的标准,促进行业健康发展。
培训课程
测评内容分为两大项:线上编程能力测评和线下综合能力测评。均分为 12
个等级,每个对应等级均取得合格成绩,方可获得证书。
测试项目 | 等级划分 | 说明 |
编程能力?PA
(Programming ability) |
PA-1?至?PA-12 |
通过在线系统完成测评,测
评结束后直接由系统评分。 |
综合能力?CA
(Comprehensive ability) |
CA-1?至?CA-12 |
综合能力测评分为理论和
实操两部分。 |
测评项目的具体测评内容大纲,请参考测评中心统一编制的学习手册。对测评所需软、硬件不做规定,符合测评要求即可。
培训对象
(1)中华人民共和国公民。
(2)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(3)年龄满5周岁。
(4)具备测评所需读写能力、鼠标点选等计算机基础操作能力。
培训时间和形式
一级、二级:理论 6课时+实践 4课时
三级:理论 22课时+实践 6课时
四级:理论 24课时+实践 8课时
五级:理论 36课时+实践 10课时
六级:理论 30课时+实践 6课时
七级―十一级:理论 10课时+实践 10课时
十二级:综合能力 20课时
培训形式:面授,不定期滚动开班
报名须知
1.测评对象
正式测评时,测评对象年龄满 5 周岁即可。
2.测评时间、地点
时间:每年组织两次等级考试,上半年、下半年各一次。地点:由考试中心统一安排考点,具体地点见准考证。
3.报名方式
(1)编程能力测评
系统开放时间内,在测评官网注册、登陆后,根据报名流程填写相关信息, 确认信息后,在官网完成缴费,系统显示报名成功即可。
报名参与编程能力测评项目时,PA-1 至 PA-3 可以选考, PA-4 开始,必须逐级考取。
(2)综合能力测评
在报名时间内,测评官网注册、登陆后,根据报名流程填写相关信息,确认信息后,在官网完成缴费,系统显示报名成功即可。
报名参与综合能力测评项目时,CA-1 至 CA-3 可以选考,但参与 CA-4 至
CA-12 的测评需上传前一等级证书扫描文件。