近日,丽水市教育局公布2024年示范性资源教室认定名单,我校凭借扎实的工作成效和创新的育人模式成功入选!这份荣誉是对我校特殊教育工作的充分肯定,更是全体师生用爱与专业守护"折翼天使"的温暖见证。
资源教室实景速览
我校资源教室位于行政楼一楼,以温暖明亮的色彩和科学分区的设计打造“一站式”成长空间。教室内设有:
学习辅导区:个性化课桌、多媒体设备,助力学科辅导与潜能开发;
感统训练区:平衡木、触觉板、康复器械,帮助协调肢体动作、提升感知能力;
心理沙盘区:沙盘、减压玩具,通过游戏疗愈心灵,疏导情绪;
认知互动区:益智教具、视听训练设备,锻炼逻辑思维与语言表达。
这里不仅是特殊学生的“成长加油站”,更是他们敞开心扉、绽放笑容的“魔法小屋”——教师通过定制化康复计划、小组协作活动,帮助孩子提升生活技能,融入集体,感受成长的喜悦。
以制度为基,构建全方位支持体系
学校成立随班就读工作领导小组,建立"校长统筹-部门联动-教师专管"三级管理体系,为每位特殊学生配备成长导师,制定个性化档案,落实"四个一"关爱行动(每月一次家访、一次谈心、一次辅导、一份成长记录)。资源教室配备学习、康复、心理辅导等功能区,通过定时间、定内容、定目标的"三定"辅导模式,助力学生潜能开发。
以行动为桨,浇筑融合教育之花
爱心助教:开展"伙伴帮扶计划",让品学兼优学生与特殊需求学生结对互助,营造包容友爱的校园氛围。
心理赋能:定期组织心理咨询、特长展示活动,用鼓励与肯定唤醒学生自信,多名特殊学生在校技能大赛中崭露头角。
家校共育:通过常态化家访搭建沟通桥梁,用点滴进步的反馈为家庭注入希望。
以专业为帆,护航成长之路
每学期开展随班就读专题教研,探索"面向全体、兼顾个性"的教学策略;选派骨干教师参与市级特教培训,将康复训练、行为矫正等专业方法融入日常教学,让特殊教育更有温度、更具实效。未来,我校将继续践行"关爱特殊 挖掘潜能"理念,用资源教室这一方天地,为每个特殊孩子点亮属于他们的星光。在此诚邀全体师生、家长共同守护这份温暖,让教育的光芒照亮每一颗独特的心灵!